Het werken met thema’s is iets wat ik graag doe. Ik deed het al in mijn opleiding, en als pedagogisch medewerker. Maar nu doe ik het ook thuis met de kinderen, al ver voordat wij bedacht hadden te gaan homeschoolen. Het is leuk om doelgericht ergens mee bezig te zijn, op onderzoek te gaan en vaardigheden aan te leren die passen bij de huidige interesses.
Het begon bij ons al in januari te kriebelen. Thuis werd er continu gevraagd naar het boerderij leven. Een interesse dus en daar wilde ik iets mee. Grappig genoeg werkt het expertisecentrum waar mijn oudste dagbesteding heeft, tegelijk met dit thema. Sluit mooi aan. Ik ga over op actie om de lerende omgeving te bieden. Wat kan ik doen om aan te sluiten bij deze interesse, ga ik in dit blog uitleggen.
De bibliotheek
Allereerst ben ik online gaan kijken in de catalogus van de bibliotheek en boeken gaan reserveren die passen bij het thema ‘Op de boerderij.’ Onderstaand zie je uit welke boeken wij veel informatie hebben kunnen halen en goed aansloot bij de interesses. Zo kwamen we een heleboel te weten of het melken van de koeien en welke machines er nu eigenlijk gebruikt werden op het land. We hebben een boekenplankje waar we de boeken van het huidige thema neerzetten.
Sensorisch spelen met de Flisat tafel
Een tijd geleden hebben wij de Flisat tafel van de Ikea aangeschaft. Ik zag zoveel leuke ideeen, maar eenmaal in huis vond ik het erg moeilijk om deze in te richten. Dit is mede omdat ik nog een kleintje heb rondlopen die echt alles in de mond doet. Nu wordt de tafel in de gang gebruikt of wanneer het bedtijd is voor de kleinste.
Er is gebruikt gemaakt van boerderijdieren. Er is speelzand wat ik heb aangeschaft via bol.com. Dit zand is minder kruimelig op de grond (niet zoals speelzand voor in de zandbak), makkelijk op te ruimen en kleeft goed samen. Ik heb er hooi aan toegevoegd wat wij meestal gebruiken voor onze konijnen. Een sponsje, een borstel en een schepje zorgt voor speelplezier omdat er dan bijvoorbeeld dieren worden schoongemaakt. Tenminste, dat is mijn ervaring. Als ik ze niet toevoeg, wordt er standaard naar gevraagd.
In de tweede set bak zit hetzelfde speelzand als hierboven. Maar deze keer heb ik er drie houten setjes aan toegevoegd. Het eerste setje in de groene bak bevat kippen en een hok. En het tweede setje is een soort moestuin. Daarnaast heb ik er een hekkensetje aan toegevoegd. Alles is afkomstig van de Hema. Wanneer je op de linkjes klinkt, wordt je doorverwezen naar de setjes op de Hema site.
Mini-opdrachtjes en knutsels
Er is een mandje waarin ik mini-opdrachtjes doe. In deze mand zitten opdrachtjes die passend zijn bij de interesse en/of leeftijd. Het mandje is ontstaan omdat er een behoefte was om dingen te kunnen doen aan tafel. Zo zitten er opdrachten in waarmee je prikken of knippen kan oefenen, maar ook letters/cijfers en kleurplaten (of kleurplaten met kleurcodes). Dit mandje mag zelfstandig gepakt worden en dit gebeurd regelmatig.
Ervaren is leren
Als allerlaatste leek het mij heel leuk om een echte ervaring te koppelen aan het thema ‘Boerderij’. We hebben naar zorgvuldig uitzoeken ook een dagje aan ‘Boerderijhoppen’ gedaan. We zijn begonnen aan het bezoeken van een boerderij met koeien. Daar hebben we de koeien bezocht en verse melk gehaald. Om vervolgens naar de groenteboer te gaan om verse groentes van het land te kopen. Een koppeling leggen met hetgeen wat je eet en waar het vandaan komt. En om af te sluiten met een bezoekje aan de kinderboerderij.
Tot slot houden we in de gaten wanneer het lammetjesdagen zijn. Dan zijn de lammetjes geboren of gaan de koeien na een lange winter weer de wei in. Ongeacht of ons thema dan voorbij is. Het is ook een mooie kans om een terugblik te werpen op het thema en of ze nog weten wat we allemaal ontdekt hebben over de koeien en de boerderij.
Liefs, x.